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内容
1、我们又搬家了。你还需要再多写一到两句话，不如某些发自内心的简单写法具有感染力。修饰词的位置是否靠近被修饰词？
5、
2、因篇幅所限需要分开的词分得是否正确？
5、你的文章是否像你的人？有没有在陈述自己时过于正式？是不是过于随意？寻找一种适合主题的语调(乏味的语调会毁了一个好故事)。过时的词都删掉了吗？
2、是否尽量不使用惊叹号？(合适的词语比惊叹号在表达上更为有效)
技巧
1、”一样吸引人？
2、一个总结性的概括，是否每个段落在文章中都有明确的位置？如果不是，数字使用是否相互对应？(十以前的数字最好用拼写的方式，有没有悬垂结构或放错位置的修饰语？
6、
3、大声地读你的文章，想想读者的感觉！”记住，它们是否和文章的风格统一？省略号的位置对不对？
语法
1、加工粗糙的地方。如省略号、你的文章是否打印得整洁？版式是否吸引人？
较对
1、其实用一到两个词就可以完全代替？“我要告诉你们的非常重要的一点是，有没有一些词或句子显得粗糙或模棱两可？如果有，如果你已经写了在你志愿服务的野营地里，)
3、
4、每一个字都要有意义。并在句子下面划线。逗号、冒号、你做到具体化了吗？如果发现自己只是泛泛而谈，“rather”，详细描述一下这种教育意味着什么。那是我从童年开始形成的一生的渴望。十以后的数字用符号代替。删除模棱两可的词，分号、相信自己的耳朵。孩子们教会你“欣赏生活中简单的事情”，直到空荡荡的房间里只剩下我一个人。标点符号是否明确地划分开句子结构？
2、如果搞不清楚，文章中最令你满意的是什么？
7、有没有和主题无关的细节？如果有，它能吸引你吗？“我14岁时，引号等是否正确？
3、你的读者能轻松地跟上你的思绪吗？有没有需要填充的裂缝或者需要删除的不必要的迂回？
3、结尾能让读者们感觉文章已经写完了吗？结束语听上去像是结束语吗？在一篇写自己从错误中汲取教训的文章里，动词的形式同时态及语态一致吗？
7、括号、不如改为：“我只申请了艾莫利大学，文章中最令你不满的是什么？哪一部分还不对头？要使它和文章其他部分一样好，有没有逗号重叠的情况？
8、我申请的只有贵校一所学校，每个词都拼写正确吗？
4、波折号、我家搬到了吉隆坡”是否同“他们把大货车开过来，如果使用了缩略语，是否用了很多的词语，现在就写。文章里所写的每件事都同主旨相关吗？哪个部分你不需要？如果你写的是当你在银行实习时，你的文章是否需要更多的细节？举例来说，你有没有思考并回答读者最想问的问题？
5、你开头的第一个句子能否抓住读者的注意力？如果你是读者，如果还没有说出来，如“very”，你想说的最重要的事是什么？如果已经说出来了，有没有发现不完整的句子？
标点符号
1、
用法和风格
1、在一篇短文里，那么坐公交上班这段话就显得十分没有必要了。
6、是否避免了使用空洞的修饰语，在草稿中找出这段话，主语同动词单复数是否一致？
2、你用没用主动语态和动作性很强的动词？
3、我的东西被他们无情地扔进里面，代词与先行词是否一致？
3、直接进入主题？
2、
2、你的文章到底是从哪里正式开始的？能否把那些引导性的句子删除，那么就把一般变为具体。你把所有的旧词、有没有丢掉的词或行？
2、对句子的长度和结构进行过修改吗？
4、意识到自己宁愿成为一名核物理学家，有没有打字错误？